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微课在教学中的使用优势
2016-01-13 01:25:27   作者:互联网   点击数:2471

现在网络通讯的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能,教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课,上传到网上,学生便可以随时点播学习,其优点有一下几点:

1、微课短小精悍,一个议题,一个重点,都是针对学生学习中的疑难问题设计,非常适合学生自学。

2、时间和地点可以选择,有很大的自主空间,只要有学习的愿望即可实现。

3、适应不同的学生,视频播放快慢课一调节,让不同程度的学生根据的自己的基础和接受程度控制视频的快慢。

4、由于视频可以反复播放,使那些平时反应慢的又羞于发问的学生能够从容的反复观看,较好的解决了后进生的转化问题。

微课在促进教师业务成长和教学研究中的作用(提升教师)

1、制作微课就是微研究的过程,一线教师在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制成微课,简单实用,本身就是一个教学反思的过程,能有效促进教师的业务成长。

2、微课便于互联网和移动设备的传播,方便了教师之间教学经验和方法的交流,

3、微课便于教师进行知识管理,有效促进教师的专业发展,很好提高教学效果。

4、微课制作简单,形式新颖,通过微课可以进行资源的积累、分享和交流,可以有效提高教师的自信心和成就感,并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。

关键字: 学习 微课 使用
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